Nel 2020 con i lockdown, l’isolamento sociale, i problemi economici e altri fattori connessi alla pandemia, i giovani e giovanissimi hanno subito un impoverimento culturale, dovuto, ad esempio, alla insufficienza di strumenti tecnologici necessari per seguire le lezioni a distanza e, con l’essere costretti a stare all’interno della propria abitazione, un indebolimento della salute mentale e fisica. I bambini e i ragazzi di oggi saranno la forza lavoro del futuro prossimo.

Il 2020 potrebbe averci fornito il motivo per migliorare, arricchendola, la scolarizzazione. Ha fatto emergere, per esempio, sia i lati positivi che quelli negativi dello smart-working e della scolastica a distanza. L’uomo può adattarsi il più possibile all’isolamento, ma ci sarà sempre una parte del suo vivere che necessita della socializzazione: dall’istruzione al lavoro.

L’investimento nell’infanzia è il più efficace, duraturo e il miglior contributo alla ripresa economica e allo sviluppo di una società.

Cosa si può fare quindi per arginare il problema di questa generazione?

Si è pensato alla progettazione dell’ Aula Verde nel Parco delle Serre a Grugliasco.

Sono spazi a cielo libero dove le scuole potrebbero  svolgere parte del proprio programma con lezioni vere e proprie e/o con i laboratori legati a temi specifici del programma didattico. Ciò porterebbe ad un miglioramento emotivo sui bambini e sui ragazzi. Da sempre svolgere attività a contatto con la natura ha tratto beneficio psicofisico.

L’aula verde può essere vista come integrazione alle varie discipline: dall’arte con la creazione di quadri con il fogliame caduto, alla scienza faunistica, fin ad arrivare allo studio delle forme geometriche facilmente ritrovabili in natura.

L’AULA VERDE dovrebbe essere installata in un’area parzialmente ombreggiata, in modo tale da poter essere utilizzata anche nella stagione più calda.  Potranno essere installati, a seconda dei casi, pannelli didattici, banchi di lavoro e un piccolo orto.

L’Aula Verde potrebbe essere utilizzata  anche per la psicomotricità con percorsi sensoriali.